- Gra w klasy to znana od pokoleń, jedna z najbardziej lubianych przez dzieci zabaw.
- Aby móc się bawić, konieczny jest diagram złożony z 8 pól, zwanych klasami.
- Uczestnicy przeskakują przez jego pola w ściśle określony sposób.
Dalsza część tekstu znajduje się poniżej.
Rosnąca wśród dzieci i młodzieży tendencja do spędzania czasu przed ekranem komputera lub tabletu nie zdołała zaszkodzić popularności grze w klasy. Żeby wygrać, trzeba wykazać się sprytem i dobrą kondycją fizyczną. To zabawa odpowiednia dla dzieci powyżej 3. roku życia.
Gra w klasy – zasady
Gra w klasy ma co prawda proste zasady, jednak wcale nie jest tak łatwo zostać jej zwycięzcą. Podstawą jest diagram złożony z 8 pól, zwanych klasami, przez które należy kolejno przeskakiwać w ściśle określony sposób. Najpopularniejszym diagramem jest tzw. chłopek, przypominający kształtem ludzką postać. Składa się on z 8 pól ułożonych w charakterystyczny sposób: pola od 1 do 3 umieszczone są w pionie i tworzą tułów chłopka, pola 4 i 5 to ręce, klasa 6 – szyja, a pola 7 i 8 to podzielony półokrąg tworzący głowę postaci. Diagram najczęściej rysuje się kredą na chodniku lub asfalcie, ale można go wyrysować również na ziemi lub piasku za pomocą patyka. W klasy można grać również w domu, wykorzystując samodzielnie przygotowaną planszę lub też gotową, kupioną w sklepie z zabawkami bądź przez internet. Oprócz "chłopka" potrzebny jest również przedmiot do rzucania, np. kamyk albo moneta.
Gra w klasy to zabawa dla dowolnej liczby osób. Kolejność graczy ustalana jest za pomocą wyliczanek. Każdy uczestnik rozpoczyna od rzucenia kamyka lub monety w pierwszą klasę. Następnie staje na jednej nodze, wskakuje w pierwsze pole i podnosi rzucony przedmiot. Pola od 1. do 3. oraz 6. należy przeskoczyć na jednej nodze, w klasy 4. i 5. oraz 7. i 8. wskakuje się natomiast obiema nogami. Skacząc w dwa ostatnie pola, trzeba się obrócić i ponownie przejść diagram w drugą stronę, przestrzegając tych samych zasad, z pola 1. należy wyskoczyć poza "chłopka". Wygrywa osoba, która jako pierwsza ukończy szkołę, czyli bezbłędnie przeskoczy kolejne 8 klas w dwie strony. Każdy uczestnik może skakać dowolną ilość razy. Każda kolejna próba jest przerywana, jeśli gracz skusi, czyli wykona ruch niezgodny z zasadami. Skuchą w grze w klasy jest: wrzucenie kamyka lub monety w pole inne niż 1., na linię diagramu bądź poza nim, nieutrzymanie się na jednej nodze, pominięcie jednego z pól oraz naskoczenie na linie oddzielające klasy. W przypadku skuchy uczestnik przerywa grę, a szansę na wygraną zyskuje kolejna osoba i tak w kółko. Gra trwa do momentu wyłonienia zwycięzcy. Kolejną próbę przeskoczenia diagramu rozpoczyna się już nie od 1. klasy, a od tej, przy której poprzednim razem się skusiło.
Jak się gra w klasy?
"Chłopek" to najbardziej znany i najczęściej wykorzystywany diagram w grze w klasy, ale nie jedyny. Pola można układać w różne kształty, np. pizzy, muszli, ślimaka, koperty, tabliczki czekolady, szafy czy magicznej kuli. Dwa ostatnie diagramy są najbardziej zbliżone do postaci "chłopka". Można również wprowadzać do gry różne utrudnienia, np. rzucanie kamykiem lub monetą nie tylko na początku skoków, ale także podczas ich wykonywania czy położenie przedmiotu do rzucania na zgiętym udzie podczas skoków na jednej nodze. Niezmienne zasady to 8 pól i przeskakiwanie diagramu w dwie strony.
Dlaczego gra w klasy to zabawa rozwojowa?
Gra w klasy jest zabawą bardzo rozwojową. Pozwala rozwijać zmysł równowagi, ćwiczyć refleks, celność oraz skoczność, a także utrzymywać dobrą kondycję. Małe dzieci mogą się w ten sposób nauczyć pisać cyfry od 1 do 8 oraz liczyć w tym zakresie. Z psychologicznego punktu widzenia gra uczy współzawodnictwa, szacunku do przeciwnika i radzenia sobie z porażką, a także pomaga budować więzi koleżeńskie pomiędzy rówieśnikami ze szkoły, z przedszkola lub podwórka. Z perspektywy rosnącej, a niezdrowej dla rozwoju fizycznego i psychicznego młodego człowieka tendencji do spędzania większości wolnego czasu przed komputerem, jako plus gry w klasy należy wskazać także to, że uczy ona ciekawego spożytkowania czasu na świeżym powietrzu. W klasy mogą grać nawet małe dzieci, już od ok. 3. roku życia. Oczywiście na początku pod ścisłym nadzorem dorosłych.
Gra w klasy znana jest od wielu pokoleń. Pamiętają ją z dzieciństwa nie tylko nasze mamy i nasi ojcowie, lecz także babcie i dziadkowie. Warto nauczyć tej zabawy kolejne pokolenia.
Zobacz także:
- Historia sztuki w pigułce. Od malowideł naskalnych po sztukę współczesną
- Jak malować farbami temperowymi? Przewodnik dla artystów i amatorów
- Skąd się wziął komiks? Fascynująca podróż przez historię obrazków