Dalsza część tekstu pod wideo:
Tomasz Ordza - Nauczyciel Roku 2026 o ciekawości uczniów
Tomasz Ordza, nauczyciel biologii, chemii i edukacji zdrowotnej w Szkole Podstawowej im. Kazimierza Nowaka w Dąbrówce, został Nauczycielem Roku 2026. Zwyciężył w konkursie honorującym nauczycieli cenionych przez uczniów, rodziców i społeczności lokalne.
Galę finałową Konkursów Nauczyciel Roku 2026 i Nauczyciel Jutr@ zorganizowano w środę na Zamku Królewskim w Warszawie.
- Myślę, że - nie tylko moją - podstawą pracy nauczyciela jest uczniowskie zaciekawienie - powiedział Nauczyciel Roku 2026 po przyjęciu nagrody.
Ordza zaznaczył, że "od tego zaciekawienia trzeba po prostu wyjść". - Wyjść do pobliskiego parku, do miasta […]. Wyjść, doświadczyć, poznać, porozmawiać i z tej relacji buduje się pomysł na projekt – zaznaczył.
Laureat podkreślił, że "życzyłby sobie, żeby każdy dorosły, nie tylko nauczyciel, ale przede wszystkim rodzic, to zaciekawienie u swoich dzieci zauważał". Ocenił, że "podać dziecku ekran jest łatwo, ale trzeba z nim naprawdę popracować, żeby to zaciekawienie zbudować", co wymaga czasu. Jak podkreślono, tegoroczny zwycięzca konsekwentnie buduje model edukacji, w którym wiedza prowadzi do działania. "Osią jest szeroko rozumiana edukacja środowiskowa – jego uczniowie badają, obserwują, eksperymentują, prowadzą projekty terenowe, przygotowują filmy, e-booki, ale także kampanie społeczne" - czytamy. Nauczyciel od lat zaangażowany jest w projekty eTwinning. Celem przedsięwzięcia jest promowanie szkolnej współpracy międzynarodowej w Europie. Chętnie korzysta też z edukacyjnych robotów, np. podczas projektowania tras migracji zwierząt czy obrazowania zależności ekologicznych oraz druku 3D. Dba o zdrowe nawyki, wprowadzając elementy jogi śródlekcyjnej i aktywności ruchowej -czasami łączącej się z wyjściem w teren.
Wykorzystuje w pracy metodę IBSE (Inquiry-Based Science Education) - opartą na dociekaniu i badaniu metodę nauczania przedmiotów przyrodniczych i ścisłych.
Nauczyciel Roku 2026 m.in. współpracuje z Science on Stage Poland i Science on Stage Europe, a także European Blue School Network.
Pokazuje młodzieży, jak działa efekt motyla, poprzez analizę wody w lokalnych rzekach i jeziorach, rozmawiając o gospodarce odpadami, zmianach klimatu, by pokazać, że daleki ocean wpływa także na życie w Dąbrówce.
Nauczyciel Roku 2026 - wyróżnienia
Jury konkursu oprócz tytułu Nauczyciel Roku przyznało także dwa wyróżnienia.
Wyróżniono Annę Smagę-Trojanowską - nauczycielkę języka polskiego i filozofii w I Liceum Ogólnokształcącym im. Władysława Orkana w Limanowej (woj. małopolskie). Jej dorobek obejmuje ponad 20 laureatów i finalistów olimpiad z j. polskiego i filozofii oraz liczne sukcesy artystyczne uczniów. Nazywana "łowczynią talentów" - dzięki niej wiele uzdolnionych osób uwierzyło w siebie i swoje możliwości.
Wyróżnienie otrzymał też dr Mirosław Brozis – nauczyciel fizyki i STEM w I Liceum Ogólnokształcącym im. Bolesława Krzywoustego w Słupsku (woj. pomorskie). Jego uczniowie budują minisatelity i stworzyli wspólnie z nauczycielem szkolne planetarium, do którego dostęp mają inne szkoły w regionie (opowiadali o tym i prowadzili warsztaty na ten temat na Uniwersytecie Stanforda w USA). Od 2010 r. koordynuje udział licealistów z jego szkoły w programie edukacyjnym NASA.
Nauczyciel Jutr@
Nauczycielem Jutr@ został Grzegorz Szczechla - nauczyciel biologii w II Liceum Ogólnokształcącym im. Mikołaja Kopernika w Cieszynie.
Po przyjęciu nagrody przyznał, że zgłosił się do konkursu przez przypadek. - Formularz kończyłem na przerwie[...]. Miałem go wysłać na Nauczyciela Roku, bo jakby nie było, Nauczycielem Jutr@ jest się tylko jeden dzień, a Nauczycielem Roku - cały rok - zażartował.
Jak czytamy, laureat dba o kompetencje młodzieży "stwarzając jej przestrzeń do działania – włącza ją w wolontariat przy organizowanych przez siebie imprezach sportowych, ucząc odpowiedzialności i pracy zespołowej". "Organizuje warsztaty biologiczno-survivalowe, a przede wszystkim przenosi teorię na konkret, np. wykorzystuje dane fizjologiczne z treningów sportowych do analizy – to czyni biologię namacalną" - podkreślono.
Pasją Nauczyciela Jutr@ jest m.in. kolarstwo. Hobby łączy z pracą, pokazując uczniom, że "ambitny cel może służyć czemuś większemu niż osobisty sukces".
W myśl tej zasady postanowił ścigać się z zachodzącym słońcem i przejechał rowerem trasę z Wisły do Gdańska w ciągu jednego dnia - łącznie 620 km. Cała zebrana kwota - obecnie ponad 150 tys. - ma zasilić fundusz stypendialny dla najzdolniejszych uczniów szkoły.
"Swoim uczniom – przyszłym naukowcom, lekarzom i inżynierom – postanowił udowodnić, że sport może stać się narzędziem edukacji i solidarności społecznej, a dzięki determinacji można osiągnąć rzeczy z pozoru niemożliwe" – czytamy.
Inne wyróżnienia
Honorowy tytuł Przyjaciela Szkoły przyznano Agnieszce Sikorze - założycielce Fundacji po DRUGIE, która od 2011 r. pracuje z młodzieżą i młodymi dorosłymi doświadczającymi bezdomności i wspiera ich w budowaniu dobrej, odpowiedzialnej dorosłości.
Tytułem Inicjatywa Edukacyjna Roku uhonorowano NASK – Państwowy Instytut Badawczy za Dyżurnet.pl. W ramach projektu eksperci walczą z nielegalnymi treściami w Internecie, zbierają informacje na temat stron, które rozpowszechniają takie treści i robią wszystko, co możliwe, żeby usunąć je z sieci. Ministra edukacji Barbara Nowacka podkreśliła, że nauczyciele każdego dnia, w każdej klasie, dokonują "małego cudu otwierającego świat wiedzy, przemyśleń, refleksji". - Czasem wytrzecie łzę, a czasem - słusznie - zwrócicie uwagę [...]. Dajecie młodzieży pełną pulę doświadczeń - od empatii po wymagania - dodała. Konkurs Nauczyciel Roku odbył się po raz 24. Od 2002 r. organizuje go tygodnik "Głos Nauczycielski". W tym roku ponownie jest współorganizowany z MEN. Kandydatów do tytułu zgłaszają: grona pedagogiczne, uczniowie, rodzice, samorządy i organizacje społeczne. Konkurs Nauczyciel Jutr@ "Głos Nauczycielski" przeprowadza od sześciu lat wspólnie z Fundacją Orange.
Zobacz także:
- Amerykański noblista chce mieć polskie obywatelstwo. To byłoby domknięcie rodzinnej historii
- Polka finalistką "nauczycielskiego Nobla". "Traktuje naukę języka jako sposób na budowanie empatii"
- Edukacja zdrowotna i seksualna w szkołach, MEN szykuje zmiany. Czy będą oceny?