Łódzcy socjolodzy przeprowadzili ankietę, w 14 szkołach z klasami integracyjnymi. Niestety wynika z niej, że uczeń niepełnosprawny nie przygotowuje akademii i nie jest zapraszany na urodziny kolegów z klasy, więc nawet dzieci, które powinny być przyzwyczajone do odmienności, czy choroby kolegi z klasy, nie są tolerancyjni i nie traktują go na równi z innymi. O tym z czego tak naprawdę wynika problem z tolerancją w szkołach i jak możemy to zmienić, rozmawialiśmy z Iloną Rzemieniuk.